DONNER DU SENS À VOS ACTIONS DE FORMATION

S'INITIER À LA PRÉVENTION DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX

Dispensée en co-animation (Psychologue du travail) L’acquisition des compétences à travers des apports de connaissances et des exercices concrets associés à la mise en application dans l’entreprise suivie d’un retour d’expérience en présentiel

Personnes formées

Donnée indisponible

Satisfaction

Donnée indisponible

Taux de réussite

Donnée indisponible

  • Public

    • Tout salarié de l’entreprise ou formateur

  • Handicap

    • Les salles sont conformes aux normes en vigueur, notamment pour les personnes en situation de handicap. Toute situation spécifique fera l’objet d’une étude afin d’adapter les méthodes & modalités pédagogiques.

  • Pré-requis

    • Aucun

  • Durée

    • 2 jours soit 14 heures de formation

  • Intervenants

    • Anne BUONOMO Formateurs professionnels certifiés par l’INRS et spécialistes en prévention des risques professionnels, psychologue du travail

  • Pédagogie

    • - Recueil des attentes préformation pour préparer la formation en fonction du projet de prévention des risques professionnels de l’entreprise ou de l’établissement - Pédagogie ludique, applicative et participative, mise en situation professionnelle Afin de garantir le bon déroulement de la formation, les règles de confidentialité des échanges centrés sur le travail ainsi que la liberté d’expression de chaque participant seront rappelées

  • Organisation

    • De 4 à 10 stagiaires

Objectif

Initier les salariés à la prévention des RPS en leur transmettant une base de références communes (niveau de connaissance et méthodologies) permettant le repérage des situations de travail réelles et factuelles.

Compétences

- Identifier les risques psychosociaux comme un risque professionnel - Acquérir les notions de risques psychosociaux, différencier les familles de RPS - Comprendre le lien entre le travail, les RPS et leurs effets sur la santé et l’entreprise - Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS.

Validation

Évaluation formative et positionnement d’entrée et de sortie de formation pour validation ders compétences acquises. Délivrance d’un certificat de fin de réalisation. Évaluation à chaud et à froid

Programme

Jour 1
Séquence 1
- Identifier les RPS comme un risque professionnel (le cadre réglementaire de la prévention des RPS, les obligations générales de l’employeur
en Santé et Sécurité au Travail, les points spécifiques concernant la prévention des RPS – jurisprudence, obligations de sécurité de résultat
appliquée au RPS)
- Lister les catégories de RPS par les caractéristiques et leurs effets et Les différentes définitions des RPS (les catégories du stress, des violences
internes et externes, autres catégories de RPS (souffrance éthique, dissonance et charge émotionnelle, instabilité du travail, les Différentes
définitions de RPS, les principales causes, effets et atteintes à la santé)
Séquence 2
- Lister les catégories de RPS par les caractéristiques et leurs effets et Les différentes définitions des RPS (les catégories du stress, des violences
internes et externes, autres catégories de RPS (souffrance éthique, dissonance et charge émotionnelle, instabilité du travail, les Différentes
définitions de RPS, les principales causes, effets et atteintes à la santé)
- Connaitre les facteurs liés à l’activité de travail, à l’origine des différentes catégories de RPS, leurs effets, et leurs conséquences pour la santé
(Les différentes catégories de RPS et les facteurs qui les fondent)
LE + DE LA FORMATION
Dispensée en co-animation (Psychologue du travail)
L’acquisition des compétences à travers des apports de
connaissances et des exercices concrets associés à la mise en
application dans l’entreprise suivie d’un retour d’expérience en
présentiel
FORMATION EN PRESENTIEL
Jour 2
Séquence 3
- Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS (La prévention primaire
agissant sur le travail de façon pérenne, les actions de prévention autre que la prévention primaire, la démarche de prévention agissant sur
les facteurs de RPS)
Séquence 4
- Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS (La prévention primaire
agissant sur le travail de façon pérenne, les actions de prévention autre que la prévention primaire, la démarche de prévention agissant sur
les facteurs de RPS)
Bilan de la formation

Initier les salariés à la prévention des RPS en leur transmettant une base de références communes (niveau de connaissance et méthodologies) permettant le repérage des situations de travail réelles et factuelles.
Évaluation formative et positionnement d’entrée et de sortie de formation pour validation ders compétences acquises. Délivrance d’un certificat de fin de réalisation. Évaluation à chaud et à froid
- Identifier les risques psychosociaux comme un risque professionnel - Acquérir les notions de risques psychosociaux, différencier les familles de RPS - Comprendre le lien entre le travail, les RPS et leurs effets sur la santé et l’entreprise - Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS.
Jour 1
Séquence 1
- Identifier les RPS comme un risque professionnel (le cadre réglementaire de la prévention des RPS, les obligations générales de l’employeur
en Santé et Sécurité au Travail, les points spécifiques concernant la prévention des RPS – jurisprudence, obligations de sécurité de résultat
appliquée au RPS)
- Lister les catégories de RPS par les caractéristiques et leurs effets et Les différentes définitions des RPS (les catégories du stress, des violences
internes et externes, autres catégories de RPS (souffrance éthique, dissonance et charge émotionnelle, instabilité du travail, les Différentes
définitions de RPS, les principales causes, effets et atteintes à la santé)
Séquence 2
- Lister les catégories de RPS par les caractéristiques et leurs effets et Les différentes définitions des RPS (les catégories du stress, des violences
internes et externes, autres catégories de RPS (souffrance éthique, dissonance et charge émotionnelle, instabilité du travail, les Différentes
définitions de RPS, les principales causes, effets et atteintes à la santé)
- Connaitre les facteurs liés à l’activité de travail, à l’origine des différentes catégories de RPS, leurs effets, et leurs conséquences pour la santé
(Les différentes catégories de RPS et les facteurs qui les fondent)
LE + DE LA FORMATION
Dispensée en co-animation (Psychologue du travail)
L’acquisition des compétences à travers des apports de
connaissances et des exercices concrets associés à la mise en
application dans l’entreprise suivie d’un retour d’expérience en
présentiel
FORMATION EN PRESENTIEL
Jour 2
Séquence 3
- Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS (La prévention primaire
agissant sur le travail de façon pérenne, les actions de prévention autre que la prévention primaire, la démarche de prévention agissant sur
les facteurs de RPS)
Séquence 4
- Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS (La prévention primaire
agissant sur le travail de façon pérenne, les actions de prévention autre que la prévention primaire, la démarche de prévention agissant sur
les facteurs de RPS)
Bilan de la formation
De Le Commentaire